A través de este programa, niños y adultos podrán participar en "Maratones" donde el objetivo será celebrar juntos el placer de leer y rescatar el hábito de la lectura, promoviendo nuevas generaciones de lectores.
Más iniciativas del Banco Río para promover el hábito lector en niños
Con el impulso de Banco Río la Fundación Leer está capacitando a docentes de la provincia de Chubut, para comenzar el programa "Maratones de Lectura" en 6 escuelas de Trelew y de Puerto Madryn. En total ya son 59 escuelas de 11 provincias que promueven la lectura en sus comunidades con acciones concretas y motivadoras. Se trata de una iniciativa de Banco Río en el asesoramiento, la capacitación y el seguimiento de Fundación Leer.
Este mismo programa que empezó a implementarse en Trelew y Puerto Madryn ya se implementa simultáneamente en otras 10 provincias: Mendoza, San Juan, Tucumán, Entre Ríos, Chaco, Santa Fe, Corrientes, Río Negro, Neuquén, y Córdoba.
El trabajo conjunto del Banco Río y la Fundación Leer ya lleva seis años, en la que más de 29.000 niños y adolescentes de las provincias de Mendoza, Tucumán, Córdoba, Santa Fe, Chaco, Entre Ríos y Corrientes accedieron a más de 90.000 libros nuevos de literatura infantil y juvenil y participaron en actividades proalfabetizadoras que afianzaron lazos comunitarios en torno a la educación.
El programa se apoyará sobre tres ejes principales:
1) Facilitar el acceso a los libros: cada escuela recibirá 130 libros nuevos de literatura infantil y juvenil para enriquecer sus Rincones de Lectura y se entregarán 660 ejemplares más para que los chicos conserven en propiedad. Así, los niños podrán explorar gran variedad de textos y comenzar su propio recorrido lector.
2) Estimular el gusto por la lectura: los docentes recibirán capacitación y asistencia técnica de Fundación Leer con el fin de poner en marcha estrategias y métodos para guiar y alentar a los niños en el mundo de la palabra escrita y concienciar a los padres acerca de los beneficios de la lectura.
3) Promover la lectura en la comunidad: cada escuela podrá realizar tres Maratones de Lectura para celebrar el placer de leer junto a las familias, voluntarios y otras instituciones de la sociedad civil.
Además el programa contempla la realización de tres maratones a lo largo de su implementación:
• En la primera maratón los chicos disfrutan de la lectura a través de modelos lectores, entre docentes, padres y familiares.
• En la segunda maratón se hace hincapié en la elección por parte de los chicos de distintas géneros, autores y editoriales para que conozcan y aprecien sus diferencias y poder formar su propio gusto lector.
• En la tercera y última maratón ellos mismos se convierten en modelos lectores de familiares, padres, docentes y vecinos con la participación de toda la comunidad.